臺中市神岡區豐洲國民小學105學年度
環境教育實施計畫
一、依據:本校年度校務工作計畫。
二、目標:
1. 成立環境教育保護小組,推展環境教育。
2. 推動學校環保教育,加強綠化美化與環境衛生,維護校園環境品質。
3. 培養學生愛護環境、欣賞自然的情操,及珍惜資源、節約能源、惜福愛物的生活習慣。
4. 輔導學生重視環境保護,將環保成為生活的一小部份,期能人人做環保、時時做環保、處處做環保,成為環保小尖兵,以影響家庭及社區。
5. 設計以學校為本位的環境教育課程,融入各科教學。
三、實施原則:
1.教育原則:將整潔融入生活教育及各科隨機教學,建立正確認知,進而化為行動,成為良好的生活習慣
2.經濟原則:以最少的經費、最多的行動來改善環境,做好生活及校園環境整潔。
3.生活化原則:養成整潔習慣,使愛整潔成為生活習慣,自然而然的行為,以確保生活環境之衛生。
4.共同參與原則:教師、學生、家長及社區全面動員,共同參與,促使學校家庭及社區環境全面整潔。
5.落實與績效原則:認知與行為同樣重要,知行合一,達到不污染校園,並能維護校園周遭及社區整潔,建構美麗整潔優雅學園。
四、實施對象:
1.本校全體師生(基本成員)
2.學生家長、學校志工(教育夥伴)
3.社區民眾(長期目標)
五、實施項目與工作要點:
實施項目
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工作要點
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主辦人
(單位)
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備註
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一、推動環保組織工作
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1.成立「環境教育保護小組」,負責環保工作的 規劃與推展。
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校長
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開學第一週
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2.擬定環境教育實施計畫
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學生事務處
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二、加強環境教育宣導及教學
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1.利用朝會、週會時間,宣導環境教育觀念,指導實際做法。
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學生事務處
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經常實施
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2.將環境教育教材內容融入各相關學科。
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教務處
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經常實施
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3.開闢「環境教育專欄」,展示環保海報,宣導資料或活動照片。
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學生事務處
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經常實施
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4.舉辦專題講座,向學生家長及社區民眾宣導環保觀念、知識與做法。
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學生事務處
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每學期1~2次
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三、強化校園綠化美化氛圍
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1.爭取社會資源,克服學校經費短缺及專業不足難題。
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總務處
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2.鼓勵小朋友認養花木,並加以照顧。
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總務處
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級任導師
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3.加強綠化美化,強調「整潔、自然就是美」。
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總務處
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四、加強環境衛生
,維護師生健康
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1.清除水溝、瓶罐積水、噴灑殺蟲劑、撲滅病媒蚊、防範「登革熱」等各項傳染病。
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總務處
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必要時請
衛生所協助
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2定期保養學校飲水設備。
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總務處
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3.推展望遠凝視及健康操活動、加強口腔衛生,做好餐後潔牙。
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健康中心
學生事務處
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各班級
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五、推動垃圾分類
、垃圾減量、資源回收
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1.宣導協助做好垃圾分類、由愛心義工資源組協助資源回收工作、實際指導、示範如何垃圾減量。。
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學生事務處
輔導室
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每週三、五實施資源回收
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2.班級設環保小尖兵,負責各班級垃圾分類、資源回收工作,形成緊密的回收網。
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學生事務處
級任導師
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每日實施
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3.做好校內環保工作、協助社區推動資源回收工作。
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學生事務處
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每日實施
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六、推動校園環境規劃及保護工作
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1.規劃生態校園及設計學習步道、學習單並設計相關活動。
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教務處
學生事務處
總務處
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融入各班
各科教學
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2.各班級定時、定點打掃校園環境。
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學生事務處
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各班級
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3.做好垃圾分類、減量做好資源回收。
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學生事務處
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各班級
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4.宣導節約能源,養成節儉美德,愛惜公物,節約用水、用電。指導正確節約用水、用電方法。
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總務處
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各班級
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七、結合社教機構或社區推動環教育
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1.與資源回收廠商簽約合作,做資源回收工作。
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學生事務處
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2.結合愛心義工出動畢業班學生共同清掃社區,愛護環境。
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輔導室
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3.配合市府推廣「垃圾資源回收」等相關環保政策。
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學生事務處
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4.運用家長會、校友會資源協助規劃維護校園設施
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總務處
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七、預期效益:
1. 落實環境教育,維護校園環境,消除髒亂,垃圾減量,做好資源回收,達成垃圾變黃金的目標。
2. 創新教學,環境保育概念融入各科教材中。
3. 培養學生愛護校園,進而愛護社區,愛護大自然的一切生態與事物,創造優質的生活環境。
八、執行與考核
1. 依照學校資源訂定本校推展項目,逐項逐年推展。
2. 環境教育是經常性、持續性、全面性的工作,全校師生建立共同意識,共同推展,並推展至社區。
3. 由環境研究小組組成考核委員會,定期或不定期考核執行成效,並公佈考核結果,改進缺失,持續推展。
4. 重視鼓勵與輔導,績效良好者,公開表揚。
九、本計畫經校長核准後實施,修正時亦同。